w.e.b.Square Imagefilm
w.e.b.Square, die studentische Online-Zeitschrift für Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive, bietet zahlreiche Artikel, Haus- und Abschlussarbeiten (Bachelor/Master), die sehr gut bewertet wurden und trägt somit zum Wissensaustausch unter allen Studierenden bei.
Was w.e.b.Square damit für den gesamten universitären Alltag bedeuten kann, ist im folgendem Imagefilm zu sehen. Warum es dafür gleich einen ganzen Film braucht? w.e.b.Square steht im Finale des European E-Learning Awards (eureleA). Dort gilt es, Projekte auf nur zwei Folien darzustellen – das Einbinden eines (kurzen) Videobeitrags ist jedoch erlaubt. Mehr dazu auf Sandras Blog (hier) bzw. auf der Homepage des Instituts für Medien und Bildungstechnologie (IMB).
Neue w.e.b.Square-Ausgabe online
Die wissenschaftliche Online Zeitschrift „w.e.b.Square“ (w.e.b. steht dabei für Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive) ist seit kurzem mit einer neuen (Weihnachts-)Ausgabe online frei für jedermann verfügbar.
Die aktuelle Ausgabe behandelt das Motto „Jedem das Seine: Der Siegeszug von Social Software und Web 2.0″ aus verschiedenen Blickwinkeln: Zum Beispiel untersucht die Bachelorarbeit von Julia Fink die Informationskompetenz von Studierenden hinsichtlich wissenschaftlicher Quellen. Tamara Biancos Masterarbeit widmet sich dagegen den Blogs und stellt sich im Thema die Frage: „Bloggen – Pflichtübung oder Passion?“.
w.e.b.Square entseht an der Universität Augsburg am Institut für Medien und Bildungstechnologie (imb) unter Federführung der Professur für Medienpädagogik.
w.e.b.Square in neuem Gewand
Unser feines, und mittlerweile gar nicht mal so kleines (auf den Content bezogen) Online-Journal w.e.b.Square hat ein Facleift erhalten.
So kann man sich ab sofort nicht nur an dem schöneren und übersichtlicheren Design erfreuen, sondern genießt auch weitere Vorteile wie direkte Zitationshinweise, Bewertungsmöglichkeiten oder eine gute Suchfunktion.
Die bisher eher lose aneinandergefügten wissenschaftlichen Artikel, Beiträge oder Abschlussarbeiten wurden nun in thematisch passende Ausgaben zusammengefasst und können im Archiv eingesehen und heruntergeladen werden.
Auch die neue Ausgabe ist bereits veröffentlicht und widmet sich der Hochschullehre 2.0 in Zeiten von Bologna.
Eine Autorenseite, mit ausführlichen Beschreibungen der Autoren rundet das neue Angebot ab. Zukünftig wird es pro Jahr vier Ausgaben von w.e.b.Square geben.
Bevor ich weitere Worte verliere verweise ich lieber auf die Blogs von Sandra und Tara. Dort wurde der Relaunch schon ausführlich behandelt.
